游学知红色研学构筑中国精神的新途径

研学旅行并不是仅仅游览过名胜古迹、体验过科技未来就结束了，而是，在这些活动中，让孩子有所学、有所思、有所得。而近年来，打着“海外游学”“风景名胜研学”等幌子组织未成年人开展的各种活动随处可见，但又有多少能够真正对孩子起到提高个人素养、增长知识、净化灵魂的作用呢？

其实，无论是学生、家长、还是组织者，每个人的心里都有一本明白账。无论是海岛类研学、还是冬夏令营、还是名胜古迹研学，无非都是简单略过，换个地方玩而已。

而我们今天说的是另外一种研学——“红色研学”旅行实践活动。“红色研学”玩的少，多数是在学习革命前辈的红色精神。“红色研学”是以探寻红色足迹、传承红色基因为主题，组织未成年人重走红色路线、瞻仰红色遗迹、倾听红色故事为活动主要内容，比起其他活动更具实用性，更有感染力、感召力，因而更能激发起参与者的爱国热情。

“红色研学”有感染力、感召力，能够达到寓教于乐的目的。研学，即研究性学习,所谓研学，是通过到实地调查研究获取知识的一种方式。它与课堂讲授等传统学习方式相比，最大的不同之处就在于注重学游并举、理论与实践相结合，更能够达到学习的目的和效果；引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才，推动全面实施素质教育。

近年来，受利益驱使等不良风气影响，社会上各种研学活动鱼龙混杂、良莠不齐，因此褒贬也不一。而通过组织未成年人参加“红色研学”活动，不仅具有较强的感染力、感召力，还能够增长孩子的见识、开阔孩子的视野、浸润孩子的心灵，从而帮助孩子不断提高个人的自身修养和综合素养。

“红色研学”让人热血沸腾，能够激发起强烈的爱国热情。目前，红色研学已经引起全国中小学和家长的高度