大学生网游成瘾致精神障碍 总怀疑有人要害

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对互联网极度依赖，从而导致精神障碍，22岁的小陈（化名）从高中时的“尖子生”变成大学里的“逃课王”，就是因为迷恋网游。当父母发现他网络成瘾后，对其经济进行了控制，没想到他宁愿不吃饭也要去网吧打游戏。就这样，小陈被人在网吧找到时，整个人已经神情恍惚，言语混乱，还认为有人在控制他，要加害他。经过精神科医生诊断，他患上了急性而短暂精神病性障碍。

泡在网吧打游戏

大学生神情恍惚患精神病

小陈今年22岁，扬州人，在外地上大学，从小性格比较内向，高中时成绩优秀，考入大学后，发现与“高压”的高中生活完全不同，大学的课业相对轻松，他便经常与舍友相伴去网吧打游戏。

一开始，小陈打游戏仅是课余的放松，但他渐渐对一款网游迷恋，天天打游戏到深夜。白天上课常常犯困睡觉，还经常被老师批评。以前是班里“尖子生”的小陈，被批评后接受不了，后来索性不去上课。

就这样，小陈白天在宿舍睡觉，晚上去网吧打游戏，课程作业无法完成，学期结束后，四门专业课都“挂科”。去年暑假，父母发现端倪，开始多次对小陈苦口婆心地教育，虽然他表面答应一定放弃游戏好好学习，但回学校后，依旧去网吧通宵打游戏，学校老师多次劝导，但小陈置之不理。

“再这样下去，孩子就没法毕业了！”父母为挽救儿子，强行控制小陈的经济来源。但是没想到，小陈居然不吃饭，省下钱继续逃课打游戏，甚至多次跟身边同学借钱去网吧，可是却无法还钱。

两月前，小陈父母接到学校通知，原来他已有一周不回学校宿舍。父母立即从扬州赶去小陈的学校寻找，终于在校外的一家网吧找到他。见到小陈时，父母都惊住了。小陈当时神情恍惚，言语混乱，说话内容均和游戏有关。还存在被害观念，认为有人控制他，要加害他。随后，小陈在当地公安部门协助下被送往精神病院就诊，诊断为急性而短暂精神病性障碍。目前，小陈正在扬州接受心理治疗。

网络成瘾危害大

青少年需警惕网络成瘾症

“像小陈这样的病例，我们经常接诊。”五台山医院临床心理科主任、扬州大学硕士生导师周朝昀表示，小陈这是典型的网络成瘾症，他对网络的依赖比较严重，加上其性格问题，从而患上了急性而短暂精神病性障碍。“我们大多数接诊的都是青少年，高中生、大学生偏多，前两天，我还接诊了一个12岁的病例。”

周朝昀介绍，那个患者年仅12岁，2年前随同学去网吧玩游戏，开始每周仅去1～2次，每次2小时，以后逐渐迷恋于网上暴力游戏，去网吧次数增多，常通宵达旦在网吧度过。自玩网络游戏后，患者变得孤独，对同学冷漠，厌倦社会活动。“这个小男孩为上网不择手段，没钱就在校外抢劫低年级学生的钱财，还曾将家中电器偷偷卖掉，得来的钱全部挥霍在网吧。他还告诉我们医生，一旦离开网吧，他就无精打采，上网对于他来说，如同每日吃饭、喝水一样重要。”

专家分析，网络成瘾可导致患者性格内向、自卑、与家人对抗及其他精神心理问题，出现心境障碍，部分患者还会导致社交恐惧症等。按照《网络成瘾诊断标准》，网络成瘾分成网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络信息成瘾和网络交易成瘾5类。其中，网络游戏成瘾占82%，其次是网络关系成瘾，即网恋、网婚等交友方式。“如果平均每天非工作学习目的连续上网超过6小时，同时符合相应症状标准3个月以上，就要警惕是否为网络成瘾。”

网络成瘾有哪些表现？

周朝昀介绍，网络成瘾有以下几个临床特点：（1）耐受性增强：病人要不断增加上网时间才能达到同样的满足程度，即网瘾越来越大。（2）戒断症状：如果有一段时间(从几小时到几天不等)不上网，病人就会变得明显地焦躁不安、不可抑制地想上网、时刻担心自己错过了什么。（3）上网频率总是比事先计划的要高，上网时间总是比事先计划的要长。（4）企图缩短上网时间的努力，总是以失败告终。（5）花费大量时间在和互联网有关的活动上。（6）上网使病人的社交、职业和家庭生活受到严重影响。（7）虽然能够意识到上网带来的严重问题，但病人仍然继续花大量时间上网。（8）网瘾少年长期沉浸于非现实环境中，会带来大脑结构和功能的改变，可以继发出现精神疾病症状。

如何预防网络成瘾？

作为老师和家长，应如何正确引导教育孩子。首先，要让他们建立对网络的正确的观念。要让他们认识到，无论是计算机还是网络，都是用来为人类服务的，而不是用来制约和支配人类的。针对那些逃避现实的青少年，要教育他们分清虚拟社会与现实社会的不同，使他们勇敢地面对现实，丢掉幻想，积极地投入到学习中去。

同时，要给他们安排丰富多彩的课外活动，帮助他们提高社会责任感，使他们成为对社会有用的人才。

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