西安市精神卫生中心儿童心理科元旦嘉年华

元旦节来临之际，儿童心理科的咨询师们就和孩子们一起设计参与计划了一次欢乐的元旦嘉年华，还邀请了特别的志愿者嘉宾。嘉年华开始前，孩子们和医护工作者一起准备活动资料，吹气球、准备彩纸、班长负责集合，整个过程是个绝佳的促进团体关系的机会，活动大厅都沉浸在欢乐的新年氛围中。

孩子们参与百科知识问答的时候真是太可爱了，为了抢答使劲了浑身解数，大家一起哈哈大笑！几个平时很胆怯基本不说话的孩子也能飞快大声抢答，大家都很惊喜。后面的模特秀更是引来阵阵掌声和欢呼声，孩子们在五分钟之内，用彩纸、报纸和胶带给自己小组的“模特”设计一身服装，并且还有自己的意义，小“模特”们的猫步还走得有模有样呢！家长和孩子们一起笑的前仰后合，我们的医生也被孩子们戴上了模特帽，和孩子们笑笑闹闹，这中间有很多平时不愿意和他人交流的孩子也很积极参与，和大家一起合作，有说有笑。之后的团体游戏考验的是团队合作能力，“螃蟹夹球”、“害你在心口难开”、“坐地起身”等等，都是孩子们喜爱的游戏，最后的唱歌比赛更是让大家发现了很多让人惊喜的小歌手，每个孩子唱完都得到了阵阵掌声和欢呼，一个平时特别文静不敢和别人交流的小姑娘一开口，天籁般的声音就引来了全场阵阵欢呼，小姑娘害羞地脸红了，但是越唱越好，俨然成了她的个人演唱会，最后她夺得了最佳歌手，小姑娘第一次当着这么多人的面表达了自己快乐的感受，成为了众人的焦点。

这样的活动是儿童心理科人文关怀的一角，不仅有每日的团体治疗，每个节日我们也都会和孩子们一起合作设计和展开一系列的活动。这样的治疗方案不仅仅很大程度上丰富了孩子们住院的生活，为他们带来了充实和快乐，更多的意义在于让孩子们探索自我、发现自我，鼓起勇气学习建立人际关系，比如一些有社交障碍的孩子，能够在团体活动的过程里学习怎样和他人沟通，在咨询师和同伴们的共同努力下逐渐建立自尊心、自信心和自我价值感，融入团体环境；一些需要行为管理的孩子，也能通过孩子们的人际交互作用和行为管理系统，改善与他人关系，学习新的态度与行为方式。

儿童心理科的门口贴着我们想对孩子们说的话：“成长的过程，请让我陪伴。”亲爱的孩子们，我们愿意用我们最真诚的心和专业的服务陪伴你们走过生命初期的这段暗礁期，和你们一起成长！

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