「续上」
三、注意障碍
注意是一种心理状态,注意本身没有内容,但是你所有的思想都离不开注意这个“伙伴”,“注意”能让你周末坐在沙发上欣赏着电视节目,和伴侣一起美餐一顿,陪着孩子玩乐高玩具...想想看,没有“注意”,你似乎除了睡觉做梦,啥也干不成。
注意减弱:主动注意和被动注意的兴奋性减弱,发生了注意方面的疲劳,注意力不容易集中,从而记忆力也受到影响。这是专注力往不好发展的表现。家长们最怕的东西之一就是孩子总是不能集中注意力,这实质是一种心理问题。但是注意减弱是正常人的一个常态,你有没有这样的经历,你认真听一个录音,但总到了那一段,你就走神了或者没有注意听或者你认为你没有注意听!然后你不得不往前倒,再听,甚至反复几次。人对某一个事物的注意力是倾向于减弱的。注意狭窄:注意范围缩小,主动注意减弱,当集中注意某一事物时,其他易于唤起注意的事物并不引起病人的注意。当然,正常人也会专注于某一事物而无暇顾及其他。
培养孩子的专注力非常关键四、记忆障碍
记忆增强:是一种病理性的记忆增强,表现为病前不能够并且不重要的事情都能回忆起来。这种毛病,就是好比把梦的特性在现实中发挥了作用一样,参见我的专栏文章《心理学迷思—如何解释你的梦境「1」》。梦的确具有唤醒不经意事件的作用,而当梦的现象“闯入”了现实的思维,就发生了心理甚至精神上的问题。从记忆增强的表现,你也能看出记忆增强是一种精神亢奋或者躁狂的表现。记忆减退:这个和记忆增强是一对儿,表现为记忆功能全面减退,不管是很久前发生的还是最近才发生的。遗忘:对局限于某事件或某时期内的经历不能回忆。这个比较普遍,遗忘程度高就是健忘,这可能是心理甚至生理问题的反应。有个笑话:患者:医生你好,我得了超级失忆症。医生:得了多久了?患者:什么病?
顺行性遗忘:不能回忆疾病发生后一段时间内所经历的事情。比如脑震荡的人,摔了之后发生的事情记不住,所以不要马上向他借钱,这样就不道德。
逆行性遗忘:不能回忆疾病发生之前一段时间的经历,如脑外伤精神障碍。
心因性遗忘:对生活中某一特定阶段的经历的完全遗忘,通常与这一阶段发生的不愉快事件有关,如脑器质性损害。这也是一种大脑的自然选择,当大脑受损,“它”竟然会优先选择“不愉快的负面的痛苦的”记忆先予以“舍弃”,这恐怕也验证了弗洛伊德的“自我防御”理论吧。
4.错构错构是一种记忆错误,对过去曾经经历的事情,在发生时间、地点、情节上出现错误的回忆。正常人也会发生错构,也就是张冠李戴,是大脑衰老的表现。
老人的记忆力面临着减退5.虚构:这里说的虚构不是写作中人物的虚构和想象。而是一种记忆上错误。患者在回忆中将过去事实上从未发生过的事情说成确有其事。
虚构的人常以虚构的事实来弥补所遗忘的一段经历,也是一种心理防御的方式,虚构的内容常常变化,受暗示的影响,多见于脑器质性疾病。
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