武汉上来的国家高级心理咨询师在利川民族实

3月31日下午，利川市民族实验中学举办了一场“师生互爱，以健康的心态迎接美好明天”的主题讲座。两千多名师生在学生操场和国家高级心理咨询师、高级婚姻家庭咨询师，中科院心理研究所重点课题专家组专家，武汉光谷心理健康维护中心主任，武汉东湖新技术开发区社区志愿者协会会长，中学高级教师，湖北省作家协会会员，湖北心理咨询师协会理事，《中小学心理健康》杂志常务理事龚江玲女士以及他的助教梁忠，严堤开进行了亲密接触。

本次讲座，旨在全面推进利川民族实验中学心理健康教育，引领师生以健康的心态面对生活，增进师生之间的相互理解和相互尊重。可以说，本次“师生互爱，以健康的心态迎接美好明天”的主题讲座是这个春天，师生的一次情感大交流，是老师和学生的心灵大碰撞。是一种关爱，也是一种释放。是一种寄语，更是一种厚望。

在同学们热情洋溢的诗歌朗诵里，“师生互爱，以健康的心态迎接美好明天”的主题讲座拉开了序幕。在如今的大时代背景之下，类似来凤高中的恶性事件时有发生，那么，如何建立和谐的师生关系呢？答案是从转变开始。

老师和同学面对面坐着，换位思考，以心灵和心灵对话，以情感与情感交流。这是一种最直抵人心的方式。老师会因为学生的一点点进步而喜不胜喜，学生会因为老师的敦敦教诲而受用终身。在这场面对面的交流里，老师因为学生的感恩而流泪，学生因为老师的奉献而热泪盈眶，甚至于掩面而泣。

其实每个人都有一颗感恩的心，同学们有，老师有何尝不是。龚江玲老师说，“首先，要学会换位思考，以学生的视角去理解和观察事物。其次，学生的事情应该让他们自己做主，培养他们的独立精神。让他们发挥主观能动性，充分展示他们自己的能力”。

有效的沟通，是改善师生关系的金钥匙，通过五幕学生扮演的心理剧《用心沟通，快乐生活》，淋漓尽致的再现生活中的各种场景，让同学们亲身体验沟通、接纳和体谅。当然了，学生是学生扮演的，老师也是学生扮演的。

老师和孩子都要做好角色定位，营造团结和谐氛围。当你成为一个成功者的时候，一定不要忘了陪着你一起奔跑的支持者，他们或许是你的老师，亲人，朋友，或者是萍水相逢的陌生人，没有他们的支持，没有哪一个人能够随随随便，孤孤单单的成功。

最后，孩子们动情地朗诵了法国诗人罗伯特.欧文的名作《人是环境的产物》。每一个学生都是老师的孩子，每一个孩子都是老师心里的明星。

在这场“师生互爱，以健康的心态迎接美好明天”的主题讲座，老师、学生、家长都是虔诚的聆听者。在这一刻，所有的人都是认真听课的学生，他们接受的是一场春天的阳光之旅。

这场“师生互爱，以健康的心态迎接美好明天”的主题讲座，体现了利川民族实验中学将对孩子们的关爱落实到了实际行动之中，是这个春天最温暖的阳光，一定会照亮孩子们，特别是从农村来的留守孩子们的心灵。

是的，“百年树人”，一个国家的持续发展，教育是先行者，只有老师，学生，家长和全社会一起共同努力，我们的教育事业才能够长盛不衰，我们的民族精神才会青春不老，我们的国家才可以勇往直前，直至伟大的中国梦全面复兴。

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