第一句话是:一个人早年和父母情关系如何形成的人格,已经这个人格对成年以后中的影响。
第二句话是:两个人的关系,一个人对另一个人的态度,部分是由于另一个人的影响。可以运用自己的感受,感受对方对自己做了什么,这叫反移情。
第三句话是:自我保护的机制,我活着因为我有很好的自我保护机制,没有很好的自我保护机制的人们已经去了另外一个世界(-__-)
。其实心理分析主要研究内容就是自我保护的机制。
弗洛伊德(经典的精神分析-两大驱动理论-生物角度):认为人活着的两大驱动理论是性驱动和攻击驱动,别人活着是为了买足这两大需求。即使活着的原因也是活着的动力。
克莱因(现代精神分析-客体关系理论-社会角度):人活着是为了满足关系的需要(好像古典经济学和现代西方经济学的分类)
把弗洛伊德和马克思(经济)相结合,叫马克思的弗洛伊德。哈哈哈马克思好牛逼啊。在心理学占三分之一的地位,棒棒的。三人三足鼎立于心理学。
精神分析的两大价值:一、带孩子哈哈哈,心里健康的孩子;二、帮助早年家庭生活痛苦的人,成功概率一半多一点,至少还有一半以上的人可以被挽救于童年阴影。人格鉴赏太重要了,哈哈哈,找老公擦亮眼睛啊,Y(*V*)Y。
精神分析的特定两块:决定论和意识的不同层面
其中决定论其实本质和佛教的因果论相似,有因必有果,有童年儿童早期的因,才形成今天成年后的果。表现方式为移情,和强迫性重复(这一点我挺严重的,强迫性重复)(强迫性重复最典型的例子:有些菇凉每次找的那票都是渣男,每次都伤她自己,有种人离了好几次婚,每次离婚的理由都是一个样。)
意识的不同层面:conscious(意识)preconscious(前意识)unconscious(潜意识)。多数情况我们考的试潜意识而活着,做着那么多事情。像佛教的有个词“不自觉”完全相等于“潜意识“,潜意识多数情况下是由早年的关系决定。如果我们稍微对所作的事情反映一下,还是能感觉得到的,比如呼吸,察觉呼吸。这还是前意识。同志们注意了,什么叫做英文学的好,就是开始做英文环境的梦,因为渗透到潜意识里去了。一旦到潜意识里,一辈子不能忘了,比如学脚踏车,用意识控制车,没学好,学好是,不用动脑筋,潜意识里。比如和别人打交道,交往,潜意识,如果动脑经考虑怎么做,绝对不擅长人际关系,比如我T__T.
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